在澳大，你總能遇上樂於助人，提點後輩，友善待人的同窗、師長、伙伴、朋友等，他們的一言一語溫暖著、鼓勵著求學路上的澳大人。我們訪問了幾位學生，分享他們在校園𥚃相遇的貴人，如何成為他們的學習和人生的明燈。
助同窗打開心扉
每年都有不少來自海外的學生來澳大升學，在全新的環境中學習，難免需面對一些新的挑戰，這個時候朋友的幫忙就顯得彌足珍貴。來自西非國家迦納Rita Tiwaa Nyamekye，是國際關係及公共政策碩士一年級學生。由於來到一個陌生的地方，她在與人相處時格外謹慎，不輕易向人敞開心扉，直至她遇上同班同學、來自菲律賓的Raya。
Raya經常關心Rita的近況，分享課堂上的筆記，更會帶Rita走進她在澳門的生活圈子。在Raya陪伴下，Rita慢慢打開自己，正視心裡一直揮之不去的刻板印象：怕因為膚色而被歧視。但隨著她投入澳大的學習生活，發現這裡的師生都很友善，接納多元文化，她的顧慮亦一掃而空。
她說：「Raya就好比一條線，牽引我走向光明，打破人與人之間的隔膜。上個月，她拉著我出去，與一班新認識的同學為我慶生，這是我在澳門的第一個生日，我很感恩。」
對學生從不馬虎
澳大的授課語言以英語為主，對於一些從中文中學畢業的學生來說，適應全英的教學環境是不容易的事，而英語導師就扮演著重要的角色。胡經緯是工商管理學院一年級學生，從過去習慣用中文學習新知識，到現在要用英語進行學術交流，這個轉變讓她有點吃不消。但當上了Manuel Noronha博士的英語課，她的學術英語水平明顯有所提升。
胡經緯指，每次入到教室，Noronha博士就問「How are you？」，別想敷衍一句「I’m fine」就了事，他會不斷提問，引申更多話題，循序漸進引領我們掌握表達不同情景的技巧。他是滿珍紀念書院副院長，工作繁忙，但對我們從不鬆懈：我們常在課餘時間向他請教，他會耐心解答；他會仔細看我們的論文，把文中使用不當的詞彙逐一指正；當表現良好時，他會毫無保留的讚揚我們；他尊重每位學生的選擇，用心對待每位學生。
她說：「在他的課堂上，我們可從一個單詞、一個事物，談論到整個世界。千里馬常有，伯樂不常有，他應是很多同學的伯樂。」
寫作路上遇貴人
伯樂不一定在課堂上才遇見。陶兆妤是英語研究專業的一年級學生，最近寫了一篇文章，經學生事務部投稿到校外的徵文比賽，打算一試自己的文筆水平。她沒想到翌日竟然收到教務長彭執中的來電，約她碰面，討論如何修改文章。「之前僅在一些正式的場合見過他，總是神情嚴肅，但原來他是多麽平易近人、和藹可親。」
陶兆妤形容彭老師是她寫作路上的「貴人」，並指出，彭老師注重文中每一處細節，謹慎地逐句推敲，並點出每一個錯別字，全程一絲不苟，彷彿在雕琢一件藝術品。「即使面前的只是一位小輩，他總是把謙虛的話掛在嘴邊。會面短短的兩個小時，他跟我分享了許多學習建議。我彷彿在他厚厚的玻璃鏡片背後，看到謙厚的人生智慧。」
總在書院大門為你打氣
當學習到夜深，還有人在書院門口等你，為你打氣加油，這份關懷是很窩心的。丘子晨是教育學院二年級學生，她最欣賞的人是張崑崙書院保安 Michael A Pasion，因為他總是站在書院的大門口，微笑迎接每位「歸家的孩子」，風雨無阻。「見面、問好、擊拳，然後說聲Good night，這是我每晚見到Michael 必做的流程，有時會多聊一兩句。」
丘子晨驚訝於Michael 能記住幾乎每一個同學的名字，但她轉念一想：是啊，每天都堅持跟每一位同學問好，記住了也不奇怪。「他就好像大哥哥，會關心我們去哪，記得我們哪天訓練、哪天考試，但又不會嘮叨你，怪你回來得太晚，只會跟你說：辛苦啦，早點休息，比賽順利，考試加油。」有時天氣很冷，或下雨天，跟他擊拳時，會發現他的手是冰涼的，但笑容依舊溫暖。
每次長假回來，他溫暖的笑容中多了一絲激動，並說：真好啊，你們都回來了。「見到Michael 之前，我不會相信一個笑容能傳遞如此大的能量。」
學術大咖當人生嚮導
學生常在書院遇上自己的人生嚮導，張嘉禾是傳播系二年級學生，大一時就在馬萬祺羅柏心書院的茶聚，認識到傳播系主任李天宗教授。「我很幸運，身為傳播系新人(freshmen)，能分配到系主任這學術大咖當我的導師，當時心情既興奮又忐忑，擔心自己一窮二白的學術儲備，會在教授眼中袒露無遺。」
張嘉禾還記得，當李教授知道他是來自内蒙古後，便開始聊起了家鄉，從家鄉到民俗、從民俗到文化、再從文化到傳播。「短短十幾分鐘，李教授示範了如何把日常生活的細節和傳播學知識輕鬆聯繫起來，給我勾勒出傳播學的學科圖景，實在令人振奮。」
他說：「我很欣賞、敬重李教授，他學識淵博、為人謙遜。當我有煩惱，他會聆聽我的心聲，然後從我的角度和背景出發，具體分析問題。這些交談是很珍貴的。師父領進門，修行在個人，希望站在巨人的肩膀上，更上一層。」
文：余偉業
圖：由受訪者提供
來源：《澳大人》第132期
