八月伊始，逾5,600名新生自四方而至，陸續抵達澳大。他們懷著興奮、好奇、滿腔的熱血和憧憬，即將於此開展嶄新的校園篇章。為助新生適應大學節奏、踏穩學術首步，澳大各部門通力合作，悉心籌備豐富多元的迎新活動，從莊重的開學典禮、溫馨的書院生活引導，到專業的學術指導、圖書館學術攻略——全方位協助新生融入校園，開啟學術探索之旅。
「澳大之道」全方位迎新體驗
「澳大之道」是迎新核心項目，精心打造了一系列特色活動：既有各學院詳實的介紹會，又有青春洋溢的學生活動同樂日；更有展現本土特色的澳門文化節、以及富有啟發性的專題講座等，內容豐富多彩，為新生呈現一場精彩的體驗。
其中，蓮花廣場的莊嚴升旗儀式與綜合體育館的開學典禮更是亮點所在。本科及研究生新生齊聚一堂，共同開啟人生新篇章。籌劃負責人、學生發展處處長姚秀麗表示，升旗儀式旨在弘揚愛國愛澳精神，而開學禮不僅是儀式，更標誌著學子關鍵的人生轉型——從中學至大學的跨越，或由本科向研究生的進階。「希望藉此莊重而溫馨的場合，使新生深植『我是澳大人』的歸屬與自豪。」典禮上，澳大校長宋永華教授親授「澳大第一講」，系統闡述校史沿革、核心教育理念與辦學特色，並介紹大學優質的國際合作網絡與戰略夥伴。
迎新活動依學生群體特質分軌設計：本科生聚焦書院教育與校園適應，副校長莫啟明教授親授「澳大第一步」，闡釋全人教育精義；學生事務部、體育事務部系統梳理校園資源與規範，學生會代表亦詳析組織架構及運作機制。研究生著重學術發展、科研資源整合及跨域協作，同步涵蓋學生關懷服務與支持政策，及安全守則等，實現從基礎適應到專業深造的全面銜接。
「澳大之道」圓滿舉行，有賴全校各單位的通力合作和籌備。姚秀麗透露，活動自去年十一月啟動籌劃，凝煉各學院、書院、研究生院、註冊處、多個學術輔助及行政部門之專業智慧，於各環節中力求完美。她感謝各方同事的付出與支持：「迎新活動不僅是新生認識澳大的窗口，更是展現我校團隊精神的機會。新生滿意的笑容，就是對我們工作最好肯定。」
書院生活，不只是「住處」
書院是本科新生在校的「家」，書院的教職員從空間到活動為迎接新同學做足全方位準備，幫助新生建立生活與心理的連接。
為了迎接新生，書院在暑假期間便積極籌備：對所有房間進行維修、翻新公共空間，並開展房間和公共區域的深層清潔，檢查床鋪、桌椅、空調等設施也是指定動作，務求讓新生收穫更舒適的居住體驗。
新生來到新環境學習獨立生活，還要在書院中學習與來自世界各地的同學相處——他們將與來自不同專業背景的同學成為室友。霍英東珍禧書院導師曾結萍認為，同學在專注學業的同時，也要學會照顧自己、與人溝通，並有責任保持房間清潔、愛惜書院環境。這是一個重要的成長過程：學習從「被照顧者」轉變為「照顧者」，從「追隨者」成長為「領導者」。
曾結萍導師解釋，書院是一個學習空間，新生可以學習成為更好的自己。這裡的「空間」，固然包括食堂。書院在此特設迎新晚宴，院長致歡迎辭，為新同學洗塵，更邀請各界嘉賓分享學習、人生歷練，啟發新生。此外，每間書院亦設立共同膳食制度，「書院邀請不同學院教授參與共膳，讓學生與教授輕鬆對話，了解讀書心得、學習技巧，甚至獲取深造建議。學生亦可主動邀請老師到書院共膳，打破師生距離感。」
書院亦著重人文關懷。張崑崙書院導師陳家豪博士表示，每位新生會獲配對一位書院教職員（可能是院長或導師）作為其大學生活的嚮導。當在生活、學業或未來發展上遇到困惑或困難時，新生皆可尋求這位嚮導的協助。另外，書院及學生領袖也會舉辦迎新活動，幫助新生認識其他同學、拓展人脈，並熟習書院環境與設施。
與此同時，大學生活也是自我探索的重要階段。陳家豪博士指出，書院導師具有全球職業生涯規劃師資格。「我們會為每一位新生安排訪談，並定期與學生面談，引導學生提升生涯調適力，樹立學習規劃意識，善用四年大學時光，為生涯道路做好準備，享受豐富多彩的大學生涯。」
學院強化師生同儕連結
學院是學術成長的核心場域，教職員針對本碩學生的差異，在迎新活動中設計了精準的支持方案。其中，科技學院積極革新迎新機制，在延續本科生迎新傳統之餘，更搭建碩士新生交流平台，透過實驗室導覽，與院長、學系教授對話，對接其專業發展需求。
科技學院助理院長（學生事務）林智超教授表示，本科生透過學系迎新活動，自然形成緊密同儕網絡；碩士生因學習模式差異，較難與同儕建立系統性互動渠道。為此，學院自去年啟動新機制，於開學首周舉辦「碩士迎新交流會」，為新生創造與教授面對面的場景。
林智超教授指出，相較於本科新生著重適應校園生活，碩士生更關注專業領域的縱深發展，但他們對學院的研究佈局尚未建立系統認知。為此，學院在交流會前特別安排標誌性實驗室參訪，由導師現場解說關鍵設備與進行中的研究項目，協助新生拓展相關領域的學術視野。
隨後移師至共享學習空間舉辦與院長對話會，在咖啡香與輕食相伴中，師生共聚交流，期間更穿插學生才藝表演，調劑氣氛。林教授補充道：「碩士生常需兼顧工作與學業，需高效建立支援網絡。去年迎新交流會吸引逾半數新生參與，會後主動聯繫導師比例顯著提升。」
同時，澳大設有「學院導師制」，為每位新生安排一位其所屬學系的教授，擔任其學術發展的導師。此外，學院還為本碩新生舉辦學科說明會，由主責教授解析課程架構、必修選修配置、畢業要求與職涯路徑。多個學系另設微信群，提供有用資訊，發佈研究機會。學生可申請加入教授團隊，儘快進入科研狀態。
圖書館助新生提升資訊素養
圖書館作為大學的知識樞紐，匯聚豐沛的學術資源。為協助新生從容駕馭海量學術資源，澳大圖書館精心設計多元迎新活動，透過系統化引導，讓新生迅速掌握實體與數字資源的運用脈絡，有效開啟學術探索之旅。
澳大圖書館員楊迅凌博士表示，迎新活動設計著重多元參與。例如於開學前、後各一周開設實體導覽，由館員帶領新生實地走訪，講解館內空間佈局與學術資源檢索策略，特別演示如何透過館藏目錄系統查詢紙本與電子資源。掌握這些方法，讓新生在查找課業資料時更有效率。
為突破場次人數限制，館方同步推出「圖書館生存遊戲」，於館內12處學術服務核心站點設置情境任務，如資料庫檢索、論文原創性檢測、跨館文獻調閱等。新生在闖關過程中，可輕鬆學會兩大實用技能：快速找到所需資源及熟悉學術支援點，完成指定任務即可獲得紀念品。
此外，澳大圖書館針對不同學涯階段，開設能力導向工作坊：如新生基礎課，傳授資料庫檢索、Turnitin原創性檢查等必備技能，助新生高效完成課堂報告；進階專修班，為高年級與研究生而設，深度解析專業資料庫應用、專利分析技術及AI研究工具等，以強化學術產出效率。
楊博士強調，大學圖書館遠非「借書空間」，而是貫穿學術生涯的資源補給中樞，「多參與迎新活動，多主動諮詢館員，能有助新生提升資訊素養。與其開學後被動追趕，不如在起跑點主動掌握這些關鍵方法，讓大學學習事半功倍。」
攻略資訊助新生啟航
新生腳步初落校園，目光所及的戶外燈箱、大樓內的電視屏幕，都在傳遞著迎新心意——這是傳訊部精心設計的「開學見面禮」，透過線上線下多元管道，為新生送上溫暖的入學體驗。每一位新生不僅收到大學迎新卡，點擊關注澳大官方社交媒體平台後，還能獲得圖文並茂的開學攻略、生活錦囊及最新動態，內容涵蓋校內食、住、行、學等領域。另外，以電子公佈欄的形式，將關鍵的迎新資訊推送至新生，而校園電視亦不時播放充滿活力的迎新視頻。
持續堅守育人崗位
從拖著行李踏入書院、研究生宿舍之初，從接過全新學生證之瞬，從開學禮上聆聽宋校長「大學第一講」之際——新生們就已正式加入澳大這大家庭，踏上新的學術征途。未來日子裡，澳大全員將繼續堅守崗位、各盡其責，為新生鋪就一條從校園適應到學術成長的道路。
